小６理科は水溶液の勉強に入りました。

水溶液のページは・・どこだったかなぁ・・と、もたもたページを繰っていましたら、生徒さんが「目次を見ましょう！」と言って、目次を開き、ページ数を教えてくれました。

おばあちゃんになったような気持ちでした。

でも、これくらいのテンポの方が生徒さんの主体性が発揮されていいんですよ。

１０月になりました！今日から毎週金曜日は論語の日と決まりました！

わからないもの、知らないことを読む力をつけるためです。

今日は書き下し文を見ながら読みました。

いつか生徒さんの誰かが、夏目漱石の『草枕』みたいな文章を書いてくれたらいいなぁ〜〜

今日も淡々と実力テストに向けて勉強しました。

見送りはエアー火打石でカチカチ。

ほへ？ってなっていたので、さらに「お前さん！気をつけて行って来ておくんなさいよ」時代劇調でお見送りしました。

こんにちは。ミス・レモン（ロゴ右）です。

読んだのに読んでないと思い込んでる本ってありますわね。

外山滋比古先生の『読みの整理学』が、それですの。

ずーっと読んでないと思っていて、読まなきゃと思いたって読み始めたら、読んだことがあることに気がつくんですけど、先の内容を覚えてないときているじゃあありませんか、まったく。感銘は受けたんですのよ。でも読めてなかったから忘れちゃったんでしょうね。

それでは、みなさんごきげんよう。

１０月７日・８日に中間テストが行われる中１・２年の対策が本格的に始まりました。中３は３０日の実力テストが終わり次第始めます。

目標を持って夏休み前から過ごしてきましたので、今までになくテスト対策への流れが円滑です。来た人から順番に勉強予定が決められていきます。日頃からご本人の意思を尊重して学習することを大切にしているので、円滑に進みます。

ここにもまなびーの底力があります。