いよいよ2025年の授業も今週のみとなってきました。

１年間、がんばったねという労いと感謝の気持ちで、

クリスマスソングを流しながら、生徒さんをお迎えしています。

今年は、お菓子やプレゼントを生徒さんが選べるようにしました。

ささやかなプレゼントですが、ワクワク、にこにこして選んでくださっています。

保護者の方々からお礼と共に、お子さんの成長を喜ぶお言葉をいただいています。

前向きに勉強をするようになったとか、勉強の取り組み方が変わったとか。

素敵なプレゼントをいただきました。

ありがとうございます！

むかし、こんな子がいましたっけ。

塾に通い始めたころ、音読をしてもらうと聞き取れず、文字を書くと読みにくい。

とにかく一緒に音読を続けて２年が過ぎたある日、

音読の声がよく聞こえるようになっていました。

それから、半年ほど経ったある日、

いつものように漢字を書く手元を見ていたら、筆圧も十分、とめはねもしっかりできていました。

立派になられましたね、文字を人を表すと言います、と言いましたら、

「ぐふふ」

全身で喜んでいましたっけ。

小学生の英語は音の学習を中心に行なっています。

楽しく音の学習をするには、発音に口やかましくなるのは禁物です。

熱くならないように！ほどほどに！そう言い聞かせて今月はゆっくり "th" の練習です。

結構熱心に練習してくださっています。

日本語にはない口の形で、しかも文中にある"th"なので、つっかえてしまう。

スラスラ言えていたのに、ちょっと悔しい！

それで、熱が入ってきます。

ゆっくり、ゆっくり、いつかできればいいのだと言って練習しています。

生徒さんとたくさん英語の練習ができて、楽しいです！

２学期期末テストの勉強をしています。

日頃からアドバイスをよく聞いてくださり、落ち着いて早めに課題を終わらせてくださいました。

またきちんと内容理解もできてきているので、頼もしく感じています。

中２の生徒さんの数学の範囲には、一次関数の利用が入っています。

基本を利用して応用問題をきちんと解けるように、果敢に取り組んでいます。

一人でやれることと一人ではやれないことをきちんと分けて、一人でやれることは信じて託す、

一人でやれないことを徹底的に協力するということでテスト勉強を進めています。

一人、一人の学習をしっかり見て、感じて、考えて、前回のテスト勉強よりさらによくなるように工夫しています。

一つ、一つできるを積み重ねて自信をもつ、名付けてミルフィーユ大作戦。

最近、ちょっと自信をなくしてしまった生徒さんをたてから、よこから、ナナメから応援し、学習を進めています。

先日学習した発熱反応と吸熱反応を忘れないようにその日のうちに復習してもらい、次に来たらテストする

そして、満点！

これを積み重ねるよ〜

「うん」

明るい笑顔が見れました。

一つ、一つできることを増やしていって、このできた！って気持ちを体中の全細胞に覚えさせるよ〜

「うん」

一生の宝だからね！

「うん」