たす、ひく、かける、わる、どれでも位がわかっていないと正しくできません。

「にじゅうろく」と聞くと確かに２６と書けます。

ところが、２０と６に分けるというのがうまく伝わりません。

どうしても２と６になってしまいます。

そこで、漢字で「二十六」と書いて、分けてもらったら２０と６に分けることができました。

漢字に救われました。。

ここまでわかってくると、今まで苦労していた計算が楽になってくるんです！

昔読んだ算数の本に感謝！漢字に感謝！

今日の草花：キキョウカタバミ

一日です、今日のお気持ちは？

これが、恒例になっています。

「ゴールデンウィークが楽しみです、ばあばのところにお泊まりします」

いいですね・・。

3日からの連休で、中学生は午前２時間、週末３時間の勉強会を予定しています。

夜の授業と合わせて、ペースを作っていきたいと思います。

勉強も楽しくなるまでやりましょう！

「先生、明日テストです。」

そろそろとテストだなぁ〜と思っていたら、やっぱり。

ちょっと早めにテストの日程を教えてくださった方の場合は、テストの日から逆算して、国語と算数の曜日を変更して復習しています。

低学年のテストも、中学生のテスト対策同様、真面目に対応します。

毎回、安心できるところまで勉強して送り出す、これを繰り返しやっているときちんと力がつきます。

中１も早速、理科の小テストがあるそうです。

問題形式を教えてくれたので、宿題を配信しました。

暗記をコツコツやっているのを日々確認、フォローしているので、小テストがいつあっても大丈夫そうです。

新学期もがんばりましょう！

今日の生き物：ベニシジミ

お子さまの力は、本当に不思議です。

前の週、なんだか定着が危うかったことも、１週間経ってみるとちゃんとできるようになっています。

さっきできるようになったことが、違う質問のされ方をするとすっかりできなくなったりもしますね。

寄せては返す波のようです。

新しいことを学ぶとき、ドキドキ、きょときょとしているのは生徒さんの方だと思うのですが、

実のところ学びの過程で右往左往しているのは大人の方なのではないかと感じます。

ドキドキ、きょときょとを一緒に楽しみながら、一歩成長しましょう。

今日の雑草：かたばみ（夕方になると花びらが閉じてしまうよ）

脳トレの川島隆太先生によると、対面で会話をしたとき、お互いの脳がシンクロして共感が得られるらしいのです。

そこから信頼関係が出来上がっていくといいます。

リモートでは、脳のシンクロは起こらないそうです。

対面での会話以外にも、リズムに合わせて行動するのもいいそうです。

これは、英語のチャンツをしているときが当てはまりそうです。

リズムに合わせて一緒に英語を言うと、幸せ感に満たされます。

 まなびー学習塾では毎回のちょっとした共感、幸せ感の積み重ねが生徒さんの学力向上に

つながっていくと信じて毎日の授業を行なっています。