２学期期末テストの勉強をしています。

日頃からアドバイスをよく聞いてくださり、落ち着いて早めに課題を終わらせてくださいました。

またきちんと内容理解もできてきているので、頼もしく感じています。

中２の生徒さんの数学の範囲には、一次関数の利用が入っています。

基本を利用して応用問題をきちんと解けるように、果敢に取り組んでいます。

一人でやれることと一人ではやれないことをきちんと分けて、一人でやれることは信じて託す、

一人でやれないことを徹底的に協力するということでテスト勉強を進めています。

一人、一人の学習をしっかり見て、感じて、考えて、前回のテスト勉強よりさらによくなるように工夫しています。

一つ、一つできるを積み重ねて自信をもつ、名付けてミルフィーユ大作戦。

最近、ちょっと自信をなくしてしまった生徒さんをたてから、よこから、ナナメから応援し、学習を進めています。

先日学習した発熱反応と吸熱反応を忘れないようにその日のうちに復習してもらい、次に来たらテストする

そして、満点！

これを積み重ねるよ〜

「うん」

明るい笑顔が見れました。

一つ、一つできることを増やしていって、このできた！って気持ちを体中の全細胞に覚えさせるよ〜

「うん」

一生の宝だからね！

「うん」

びびっときて、机の配置を変えて学習しました。

ちょうどスローリーディングのススメについての文章を要約する練習をしていた生徒さんがいたので、

お互いの今読みたい本の話で盛り上がりました。

世の中には、受験生が本を読むのは時間の無駄と思っている人もいるそうですが、私は読むのも好き、感想を聞くのも好きです。

忙しい中でも本を手に取る、豊さの一つだと思います。

「私、天国の夢ものがたり！」

「友達が好きなやつやん」

「感動する？」

「私、新海誠が好き」

こんなやり取りだけでも、教室がわーっとキラキラしたように感じます。

がんばっているのに忘れてしまう、そんな自分にがっかりしたり、うんざりしたり。

なかなか覚えられない生徒さんに、これは絶対できるようになって欲しい、どーする？と聞いたら

「毎日、やれば覚えられると思います」とのこと。

毎日塾に来ているついでに、２次関数の変域を毎日やってみたところ百発百中ご名答です。

毎日来ることができない生徒さんは、宿題で力をつけていきたいのですが、

火曜日に学習した理科の宿題を金曜日までやらないでおくと、図のように７割以上忘れているわけです。

忘れていると気がついたら、教科書を見てやり直せばいいというのは理想的な、あまりに理想的な話です。

そこで、塾から帰ったらその日のうちにもしくは翌朝宿題をやってみないか提案しました。

中学生の素敵なところは、とにかくやってみる柔軟さ。

まずは試してみて、どうなるか確認してみよう！の精神でやっています。

ハッピーハロウィーーン！

とうとうハロウィン週です！

生徒さんも体験の客さまでも小学生はみんなハロウィンお菓子がもらえます！

いっぱい勉強して、お菓子の入ったかぼちゃのバックを持って帰ろう！

ちなみに10月31日は塾がお休みなので、それまでにぜひ勉強をしに来てください！