あっちの方で排他的経済水域、護岸工事などの単語が聞こえてきました。

また領土ですか？

復習とさらに深い学習をし、ゆっくりと積み重ねていくそうです。

ずっと語り合っていました。

生徒さん自身がアウトプットできるのがいいですね。

贅沢な学習環境です。

なんだか生徒さん方、成長されたようですワ。

夏期講習がんばられましたもの。

２学期が楽しみですワ。

塾長が言いました。

「わしゃ、うれしいわ。

全員、めっちゃ勉強してくれて。。」

生徒さん一人ひとりが、まなびーの教室で、一生懸命勉強してくださり、感謝しております。

今週は、猫の目のように変わる天候でした。

雨に濡れたりしながら、休まず通ってくれる生徒さん方、ありがとうございました！

「cute と pretty はどう違う？」という質問がありました。

これは１学期の国語で学んだ『言葉を面でとらえる』ってことなので、嬉しくなり、コーパスで２つの単語の類義語を見てもらいました。

意味の近いものは大きく表示されます。　cute の方は sexy が 大きく表示され、pretty は lovely や nice が表示されました。

「cute には裏の顔がある感だなぁ・・バケガオだよ、バケガオ。ごてごて顔に塗ってるんだよ。」と納得していました。

前者には媚びてる感じを持ったようです。

学びは予想しないところからやってきて、最高のインパクトを与えてくれました。

長期記憶を作るのは大脳皮質だそうで、そこに情報を送るかどうか取捨選択するのは海馬のお役目です。

生命の維持に役立つ情報でないと大脳皮質に送ってもらえません。

重要情報だと海馬が認識するには、『繰り返し』です。

中学校の先生が夏休みを前に、この繰り返しのタイミングをお話されたそうです。

では、やってみようか。

ということで、この夏は海馬をだまして学習効果を上げましょう！