小６理科は水溶液の勉強に入りました。

水溶液のページは・・どこだったかなぁ・・と、もたもたページを繰っていましたら、生徒さんが「目次を見ましょう！」と言って、目次を開き、ページ数を教えてくれました。

おばあちゃんになったような気持ちでした。

でも、これくらいのテンポの方が生徒さんの主体性が発揮されていいんですよ。